對過動兒不能只是片面的行為改正或改善,必須是全人/全面性的評估。Scott Shannon, MD提到:父母及治療師應常常注意、並探索下列數項「外在壓力因素」給孩子造成的影響,再採用最合適的方法幫助孩子,勿只治標不治本。1. 不穩定的家庭關係:家中有新生兒、父母離婚、親子關係不佳、搬家、親人過世、經濟困難等,都會給孩子帶來情緒或行為的困擾。2. 學習環境與方式不合適:例如好動的孩子比較不適應傳統式教學。3. 精神上受創傷(Trauma):孩子感覺不安全,而且應對事物時,具無力感。4. 睡眠不足:容易鬧情緒,注意力不集中,學習時吸收能力減低等。5. 飲食習慣不佳:不只要有良好的飲食習慣,而且要定時,否則低血糖會使孩子脾氣不佳。6. 觀看螢幕時間過長:過度使用電腦、電視、電玩。請上網參閱全文The Importance of Treating the Whole Child後記:讓我們彼此提醒,孩子出狀況時,檢視一下上述「外在壓力」,,心平氣和的先聽聽孩子的說辭和委屈,再找出對策。就如聖經說的「快快的聽,慢慢的說,慢慢的動怒。」
我們都是同路人 究竟過動兒的父母應該注意什麼?孩子和我們的關係 你該過好自己的人生,沒有人該繼續為你負責兒子,恭喜你! 他開始正視信仰的挑戰,進入信仰的深層與真實What’s the point? 這樣做能達到目標嗎?還是落得事半功倍、兩敗俱傷?發掘孩子的學習型式 幫助孩子找到學習的途徑是父母的一大課題小小的願望,大大的神 從女兒小小的心願,我看見了大大的神!阿丹上大學(5)-執行功能與過動兒(下) 過動兒的執行功能,就好比容量有限的「油箱」我們的服藥經歷 兒子啊,媽咪一定會想你! 謝謝妳,沒有給我壓力 要比,和自己比,今天比昨天進步就好如何幫助特殊兒童(下) 這一類作不到的話,不要講如何幫助特殊兒童(中) 他很無辜,並不知道自己為什麼會這樣如何幫助特殊兒童(上) 是由於沒有人談論?還是大家仍在摸索?我兒怡凱(二) 媽媽,妳知不知道我有自閉症?我兒怡凱(由自閉到自立) 由自閉到史丹佛碩士
電台訪談錄(7)家有好動兒 幫助孩子找到克服分心的方法電台訪談錄 這次訪談,讓我更認識好動兒也更認識自己電台訪談錄(8)家有好動兒 從小培養孩子學習"停下來,想一想"的習慣電台訪談錄(5)家有好動兒 要幫助過動兒,絕對不能單靠藥物電台訪談錄(3)家有好動兒 過動兒的思考方式常常跳出常人思考的框外,不按理出牌