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我兒阿丹曾是讓人頭痛的好動兒,但在「愛與策略」、「發揮長處,削減短處」中,身心靈發展健全。我願分享ADHD in Chinese,推介新知與可行對策。盼望每位過動兒都能邁向喜樂、獨立、有價值的人生。 

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校長老師特別喜歡我

瀟碧
7/4/2008


校長老師特別喜歡我

小女兒高中時,有天說,學校集會請的講員提到他是位過動兒。
其實那天演講的主題和「過動兒」無關,但聽女兒描述他小時候的經歷非常有趣。

他從小就以為學校的老師和校長特別喜歡他,想和他做朋友,
因為:
校長每天都請他到辦公室聊天。
而老師太喜歡他了,讓他就坐在老師座位旁邊。

他除了好動之外,還愛講話。
結果他這愛講愛的「弱點」,
成了他現在的「長處」,到處演講。
他小時候老覺得一般人演講時太枯燥無聊,就告訴自己:
我一定會說得比這些人好。
女兒告訴我,這講員講的有趣極了。

我聽了,心中為他的父母喝采。
可以想見曾經是何等艱辛、坎坷之路。
每天放學接孩子,總會提心吊膽吧?不知道又出什麼狀況!
但,他們居然可以讓孩子生發出如此正面的感受,
絲毫不傷孩子自尊。

這背後包含何等的智慧、愛、鼓勵、耐心…。

/瀟碧 6. 16. 2008

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